996 lines
33 KiB
Perl
996 lines
33 KiB
Perl
|
===============================================================================
|
|||
|
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. =
|
|||
|
===============================================================================
|
|||
|
|
|||
|
Vim to pot<EFBFBD><EFBFBD>ny edytor, kt<EFBFBD>ry posiada wiele polece<EFBFBD>, zbyt du<EFBFBD>o, by
|
|||
|
wyja<EFBFBD>ni<EFBFBD> je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczy<EFBFBD>
|
|||
|
Ci<EFBFBD> pos<EFBFBD>ugiwa<EFBFBD> si<EFBFBD> wystarczaj<EFBFBD>co wieloma komendami, by<EFBFBD> m<EFBFBD>g<EFBFBD> <EFBFBD>atwo
|
|||
|
u<EFBFBD>ywa<EFBFBD> Vima jako edytora og<EFBFBD>lnego przeznaczenia.
|
|||
|
|
|||
|
Czas potrzebny na uko<EFBFBD>czenie tutoriala to 25 do 30 minut i zale<EFBFBD>y
|
|||
|
od tego jak wiele czasu sp<EFBFBD>dzisz na eksperymentowaniu.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA:
|
|||
|
Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikuj<EFBFBD> tekst. Zr<EFBFBD>b
|
|||
|
wcze<EFBFBD>niej kopi<EFBFBD> tego pliku do <EFBFBD>wicze<EFBFBD> (je<EFBFBD>li zacz<EFBFBD><EFBFBD>e<EFBFBD> komend<EFBFBD>
|
|||
|
"vimtutor", to ju<EFBFBD> pracujesz na kopii).
|
|||
|
|
|||
|
Pami<EFBFBD>taj, <EFBFBD>e przewodnik ten zosta<EFBFBD> zaprojektowany do nauki poprzez
|
|||
|
<EFBFBD>wiczenia. Oznacza to, <EFBFBD>e musisz wykonywa<EFBFBD> polecenia, by nauczy<EFBFBD> si<EFBFBD> ich
|
|||
|
prawid<EFBFBD>owo. Je<EFBFBD>li b<EFBFBD>dziesz jedynie czyta<EFBFBD> tekst, szybko zapomnisz wiele
|
|||
|
polece<EFBFBD>!
|
|||
|
|
|||
|
Teraz upewnij si<EFBFBD>, <EFBFBD>e nie masz wci<EFBFBD>ni<EFBFBD>tego Caps Locka i wciskaj j
|
|||
|
tak d<EFBFBD>ugo dop<EFBFBD>ki Lekcja 1.1. nie wype<EFBFBD>ni ca<EFBFBD>kowicie ekranu.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 1.1.: PORUSZANIE SI<EFBFBD> KURSOREM
|
|||
|
|
|||
|
** By wykona<EFBFBD> ruch kursorem, wci<EFBFBD>nij h, j, k, l jak pokazano. **
|
|||
|
|
|||
|
^
|
|||
|
k Wskaz<EFBFBD>wka: h jest po lewej
|
|||
|
< h l > l jest po prawej
|
|||
|
j j wygl<EFBFBD>da jak strza<EFBFBD>ka w d<EFBFBD><EFBFBD>
|
|||
|
v
|
|||
|
1. Poruszaj kursorem dop<EFBFBD>ki nie b<EFBFBD>dziesz pewien, <EFBFBD>e pami<EFBFBD>tasz polecenia.
|
|||
|
|
|||
|
2. Trzymaj j tak d<EFBFBD>ugo a<EFBFBD> b<EFBFBD>dzie si<EFBFBD> powtarza<EFBFBD>.
|
|||
|
Teraz wiesz jak doj<EFBFBD><EFBFBD> do nast<EFBFBD>pnej lekcji.
|
|||
|
|
|||
|
3. U<EFBFBD>ywaj<EFBFBD>c strza<EFBFBD>ki w d<EFBFBD><EFBFBD> przejd<EFBFBD> do nast<EFBFBD>pnej lekcji.
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: Je<EFBFBD>li nie jeste<EFBFBD> pewien czego<EFBFBD> co wpisa<EFBFBD>e<EFBFBD>, wci<EFBFBD>nij <ESC>, by wr<EFBFBD>ci<EFBFBD> do
|
|||
|
trybu Normal. Wtedy powt<EFBFBD>rz polecenie.
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: Klawisze kursora tak<EFBFBD>e powinny dzia<EFBFBD>a<EFBFBD>, ale u<EFBFBD>ywaj<EFBFBD>c hjkl b<EFBFBD>dziesz
|
|||
|
w stanie porusza<EFBFBD> si<EFBFBD> o wiele szybciej, jak si<EFBFBD> tylko przyzwyczaisz.
|
|||
|
Naprawd<EFBFBD>!
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a
|
|||
|
|
|||
|
!! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj ca<EFBFBD><EFBFBD> lekcj<EFBFBD> !!
|
|||
|
|
|||
|
1. Wci<EFBFBD>nij <ESC> (aby upewni<EFBFBD> si<EFBFBD>, <EFBFBD>e jeste<EFBFBD> w trybie Normal).
|
|||
|
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
|
|||
|
To spowoduje wyj<EFBFBD>cie z edytora PORZUCAJ<EFBFBD>C wszelkie zmiany, jakie
|
|||
|
zd<EFBFBD><EFBFBD>y<EFBFBD>e<EFBFBD> zrobi<EFBFBD>. Je<EFBFBD>li chcesz zapami<EFBFBD>ta<EFBFBD> zmiany i wyj<EFBFBD><EFBFBD>,
|
|||
|
wpisz: :wq<ENTER>
|
|||
|
|
|||
|
3. Kiedy widzisz znak zach<EFBFBD>ty pow<EFBFBD>oki wpisz komend<EFBFBD>, <EFBFBD>eby wr<EFBFBD>ci<EFBFBD>
|
|||
|
do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER>
|
|||
|
|
|||
|
4. Je<EFBFBD>li chcesz zapami<EFBFBD>ta<EFBFBD> polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby
|
|||
|
wyj<EFBFBD><EFBFBD> i wr<EFBFBD>ci<EFBFBD> do edytora.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobi<EFBFBD>e<EFBFBD>. W nast<EFBFBD>pnych
|
|||
|
lekcjach dowiesz si<EFBFBD> jak je zapami<EFBFBD>tywa<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
5. Przenie<EFBFBD> kursor do lekcji 1.3.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 1.3.: EDYCJA TEKSTU - KASOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
** Wci<EFBFBD>nij x aby usun<EFBFBD><EFBFBD> znak pod kursorem. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. By poprawi<EFBFBD> b<EFBFBD><EFBFBD>dy, naprowad<EFBFBD> kursor na znak do usuni<EFBFBD>cia.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wci<EFBFBD>nij x aby usun<EFBFBD><EFBFBD> niechciany znak.
|
|||
|
|
|||
|
4. Powtarzaj kroki 2. do 4. dop<EFBFBD>ki zdanie nie jest poprawne.
|
|||
|
|
|||
|
---> Kkrowa prrzeskoczy<EFBFBD>a prrzez ksii<EFBFBD><EFBFBD>ycc.
|
|||
|
|
|||
|
5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejd<EFBFBD> do Lekcji 1.4.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Ucz si<EFBFBD> przez <EFBFBD>wiczenie, nie wkuwanie.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 1.4.: EDYCJA TEKSTU - INSERT (wprowadzanie)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wci<EFBFBD>nij i aby wstawi<EFBFBD> tekst. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pierwszej linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. Aby poprawi<EFBFBD> pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym,
|
|||
|
gdzie tekst ma by<EFBFBD> wstawiony.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wci<EFBFBD>nij i a nast<EFBFBD>pnie wpisz konieczne poprawki.
|
|||
|
|
|||
|
4. Po poprawieniu b<EFBFBD><EFBFBD>du wci<EFBFBD>nij <ESC>, by wr<EFBFBD>ci<EFBFBD> do trybu Normal.
|
|||
|
Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawi<EFBFBD> ca<EFBFBD>e zdanie.
|
|||
|
|
|||
|
---> W tej brkje troch<EFBFBD> .
|
|||
|
---> W tej linii brakuje troch<EFBFBD> tekstu.
|
|||
|
|
|||
|
5. Kiedy czujesz si<EFBFBD> swobodnie wstawiaj<EFBFBD>c tekst, przejd<EFBFBD> do
|
|||
|
podsumowania poni<EFBFBD>ej.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 1.5.: EDYCJA TEKSTU - APPENDING (dodawanie)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wci<EFBFBD>nij A by doda<EFBFBD> tekst. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pierwszej linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
Nie ma znaczenia, kt<EFBFBD>ry to b<EFBFBD>dzie znak.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wci<EFBFBD>nij A i wpisz odpowiednie dodatki.
|
|||
|
|
|||
|
3. Kiedy tekst zosta<EFBFBD> dodany, wci<EFBFBD>nij <ESC> i wr<EFBFBD><EFBFBD> do trybu Normalnego.
|
|||
|
|
|||
|
4. Przenie<EFBFBD> kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powt<EFBFBD>rz kroki 2. i 3.,
|
|||
|
aby poprawi<EFBFBD> zdanie.
|
|||
|
|
|||
|
---> Brakuje tu tro
|
|||
|
Brakuje tu troch<EFBFBD> tekstu.
|
|||
|
---> Tu te<EFBFBD> troch<EFBFBD> bra
|
|||
|
Tu te<EFBFBD> troch<EFBFBD> brakuje.
|
|||
|
|
|||
|
5. Kiedy ju<EFBFBD> utrwali<EFBFBD>e<EFBFBD> <EFBFBD>wiczenie, przejd<EFBFBD> do lekcji 1.6.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU
|
|||
|
|
|||
|
** U<EFBFBD>yj :wq aby zapisa<EFBFBD> plik i wyj<EFBFBD><EFBFBD>. **
|
|||
|
|
|||
|
!! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj ca<EFBFBD><EFBFBD> lekcj<EFBFBD> !!
|
|||
|
|
|||
|
1. Zako<EFBFBD>cz tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q!
|
|||
|
lub, je<EFBFBD>li masz dost<EFBFBD>p do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam.
|
|||
|
|
|||
|
2. W pow<EFBFBD>oce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER>
|
|||
|
"vim" jest poleceniem uruchamiaj<EFBFBD>cym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku,
|
|||
|
jaki chcesz edytowa<EFBFBD>. U<EFBFBD>yj pliku, kt<EFBFBD>ry mo<EFBFBD>e zosta<EFBFBD> zmieniony.
|
|||
|
|
|||
|
3. Dodaj i usu<EFBFBD> tekst tak, jak si<EFBFBD> nauczy<EFBFBD>e<EFBFBD> w poprzednich lekcjach.
|
|||
|
|
|||
|
4. Zapisz plik ze zmianami i opu<EFBFBD><EFBFBD> Vima: :wq<ENTER>
|
|||
|
|
|||
|
5. Je<EFBFBD>li zako<EFBFBD>czy<EFBFBD>e<EFBFBD> vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejd<EFBFBD>
|
|||
|
do podsumowania poni<EFBFBD>ej.
|
|||
|
|
|||
|
6. Po przeczytaniu wszystkich krok<EFBFBD>w i ich zrozumieniu: wykonaj je.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 1. PODSUMOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
1. Poruszasz kursorem u<EFBFBD>ywaj<EFBFBD>c "strza<7A>ek" i klawiszy hjkl .
|
|||
|
h (w lewo) j (w d<EFBFBD><EFBFBD>) k (do g<EFBFBD>ry) l (w prawo)
|
|||
|
|
|||
|
2. By wej<EFBFBD><EFBFBD> do Vima, (z pow<EFBFBD>oki) wpisz:
|
|||
|
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
|
|||
|
|
|||
|
3. By wyj<EFBFBD><EFBFBD> z Vima, wpisz:
|
|||
|
<ESC> :q!<ENTER> by usun<EFBFBD><EFBFBD> wszystkie zmiany.
|
|||
|
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachowa<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
4. By usun<EFBFBD><EFBFBD> znak pod kursorem, wci<EFBFBD>nij: x
|
|||
|
|
|||
|
5. By wstawi<EFBFBD> tekst przed kursorem lub doda<EFBFBD>:
|
|||
|
i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem
|
|||
|
A wpisz tekst <ESC> doda na ko<EFBFBD>cu linii
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Wci<EFBFBD>ni<EFBFBD>cie <ESC> przeniesie Ci<EFBFBD> z powrotem do trybu Normal
|
|||
|
lub odwo<EFBFBD>a niechciane lub cz<EFBFBD><EFBFBD>ciowo wprowadzone polecenia.
|
|||
|
|
|||
|
Teraz mo<EFBFBD>emy kontynuowa<EFBFBD> i przej<EFBFBD><EFBFBD> do Lekcji 2.
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz dw by usun<EFBFBD><EFBFBD> wyraz. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Wci<EFBFBD>nij <ESC>, by upewni<EFBFBD> si<EFBFBD>, <EFBFBD>e jeste<EFBFBD> w trybie Normal.
|
|||
|
|
|||
|
2. Przenie<EFBFBD> kursor do linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
3. Przesu<EFBFBD> kursor na pocz<EFBFBD>tek wyrazu, kt<EFBFBD>ry chcesz usun<EFBFBD><EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
4. Wpisz dw by usun<EFBFBD><EFBFBD> wyraz.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Litera d pojawi si<EFBFBD> na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w .
|
|||
|
Je<EFBFBD>li zobaczysz inny znak, oznacza to, <EFBFBD>e wpisa<EFBFBD>e<EFBFBD> co<EFBFBD> <EFBFBD>le; wci<EFBFBD>nij
|
|||
|
<ESC> i zacznij od pocz<EFBFBD>tku.
|
|||
|
|
|||
|
---> Jest tu par<EFBFBD> papier wyraz<EFBFBD>w, kt<EFBFBD>re kamie<EFBFBD> nie nale<EFBFBD><EFBFBD> do no<EFBFBD>yce tego zdania.
|
|||
|
|
|||
|
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dop<EFBFBD>ki zdanie nie b<EFBFBD>dzie poprawne, potem
|
|||
|
przejd<EFBFBD> do Lekcji 2.2.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 2.2.: WI<EFBFBD>CEJ POLECE<EFBFBD> USUWAJ<EFBFBD>CYCH
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz d$ aby usun<EFBFBD><EFBFBD> tekst do ko<EFBFBD>ca linii. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Wci<EFBFBD>nij <ESC> aby si<EFBFBD> upewni<EFBFBD>, <EFBFBD>e jeste<EFBFBD> w trybie Normal.
|
|||
|
|
|||
|
2. Przenie<EFBFBD> kursor do linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
3. Przenie<EFBFBD> kursor do ko<EFBFBD>ca poprawnego zdania (PO pierwszej . ).
|
|||
|
|
|||
|
4. Wpisz d$ aby usun<EFBFBD><EFBFBD> reszt<EFBFBD> linii.
|
|||
|
|
|||
|
---> Kto<EFBFBD> wpisa<EFBFBD> koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
5. Przejd<EFBFBD> do Lekcji 2.3., by zrozumie<EFBFBD> co si<EFBFBD> sta<EFBFBD>o.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
Wiele polece<EFBFBD> zmieniaj<EFBFBD>cych tekst jest z<EFBFBD>o<EFBFBD>onych z operatora i ruchu.
|
|||
|
Format dla polecenia usuwaj<EFBFBD>cego z operatorem d jest nast<EFBFBD>puj<EFBFBD>cy:
|
|||
|
|
|||
|
d ruch
|
|||
|
|
|||
|
gdzie:
|
|||
|
d - operator usuwania.
|
|||
|
ruch - na czym polecenie b<EFBFBD>dzie wykonywane (lista poni<EFBFBD>ej).
|
|||
|
|
|||
|
Kr<EFBFBD>tka lista ruch<EFBFBD>w:
|
|||
|
w - do pocz<EFBFBD>tku nast<EFBFBD>pnego wyrazu WY<EFBFBD><EFBFBD>CZAJ<EFBFBD>C pierwszy znak.
|
|||
|
e - do ko<EFBFBD>ca bie<EFBFBD><EFBFBD>cego wyrazu, W<EFBFBD><EFBFBD>CZAJ<EFBFBD>C ostatni znak.
|
|||
|
$ - do ko<EFBFBD>ca linii, W<EFBFBD><EFBFBD>CZAJ<EFBFBD>C ostatni znak.
|
|||
|
|
|||
|
W ten spos<EFBFBD>b wpisanie de usunie znaki od kursora do ko<EFBFBD>ca wyrazu.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
|
|||
|
tak, jak to okre<EFBFBD>lono.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 2.4.: U<EFBFBD>YCIE MNO<EFBFBD>NIKA DLA RUCHU
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisanie liczby przed ruchem powtarza ruch odpowiedni<EFBFBD> ilo<EFBFBD><EFBFBD> razy. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor na pocz<EFBFBD>tek linii poni<EFBFBD>ej zaznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisz 2w aby przenie<EFBFBD><EFBFBD> kursor o dwa wyrazy do przodu.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz 3e aby przenie<EFBFBD><EFBFBD> kursor do ko<EFBFBD>ca trzeciego wyrazu w prz<EFBFBD>d.
|
|||
|
|
|||
|
4. Wpisz 0 (zero), aby przenie<EFBFBD><EFBFBD> kursor na pocz<EFBFBD>tek linii.
|
|||
|
|
|||
|
5. Powt<EFBFBD>rz kroki 2. i 3. z innymi liczbami.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
---> To jest zwyk<EFBFBD>y wiersz z wyrazami, po kt<EFBFBD>rych mo<EFBFBD>esz si<EFBFBD> porusza<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
6. Przejd<EFBFBD> do lekcji 2.5.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 2.5.: U<EFBFBD>YCIE MNO<EFBFBD>NIKA, BY WI<EFBFBD>CEJ USUN<EFBFBD><EFBFBD>
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiedni<EFBFBD> ilo<EFBFBD><EFBFBD> razy. **
|
|||
|
|
|||
|
W wy<EFBFBD>ej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mno<EFBFBD>nik
|
|||
|
przed ruchem, by wi<EFBFBD>cej usun<EFBFBD><EFBFBD>:
|
|||
|
d liczba ruch
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisz 2dw aby usun<EFBFBD><EFBFBD> dwa wyrazy KAPITALIKAMI.
|
|||
|
|
|||
|
3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mno<EFBFBD>nikami, aby usun<EFBFBD><EFBFBD> kolejne wyrazy
|
|||
|
KAPITALIKAMI jednym poleceniem
|
|||
|
|
|||
|
---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyraz<EFBFBD>w zosta<EFBFBD>a ERT FGH CF oczyszczona.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Mno<EFBFBD>nik pomi<EFBFBD>dzy operatorem d i ruchem dzia<EFBFBD>a podobnie do ruchu bez
|
|||
|
operatora.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 2.6.: OPEROWANIE NA LINIACH
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz dd aby usun<EFBFBD><EFBFBD> ca<EFBFBD><EFBFBD> lini<EFBFBD>. **
|
|||
|
|
|||
|
Z powodu cz<EFBFBD>sto<EFBFBD>ci usuwania ca<EFBFBD>ych linii, projektanci Vi zdecydowali, <EFBFBD>e
|
|||
|
b<EFBFBD>dzie <EFBFBD>atwiej wpisa<EFBFBD> dwa razy d aby usun<EFBFBD><EFBFBD> lini<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do drugiego zdania z wierszyka poni<EFBFBD>ej.
|
|||
|
2. Wpisz dd aby usun<EFBFBD><EFBFBD> wiersz.
|
|||
|
3. Teraz przenie<EFBFBD> si<EFBFBD> do czwartego wiersza.
|
|||
|
4. Wpisz 2dd aby usun<EFBFBD><EFBFBD> dwa wiersze.
|
|||
|
|
|||
|
---> 1) R<EFBFBD><EFBFBD>e s<EFBFBD> czerwone,
|
|||
|
---> 2) B<EFBFBD>oto jest fajne,
|
|||
|
---> 3) Fio<EFBFBD>ki s<EFBFBD> niebieskie,
|
|||
|
---> 4) Mam samoch<EFBFBD>d,
|
|||
|
---> 5) Zegar podaje czas,
|
|||
|
---> 6) Cukier jest s<EFBFBD>odki,
|
|||
|
---> 7) I ty te<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 2.7.: POLECENIE UNDO (cofnij)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wci<EFBFBD>nij u aby cofn<EFBFBD><EFBFBD> skutki ostatniego polecenia.
|
|||
|
U za<EFBFBD>, by cofn<EFBFBD><EFBFBD> skutki dla ca<EFBFBD>ej linii. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do zdania poni<EFBFBD>ej oznaczonego ---> i umie<EFBFBD><EFBFBD> go na
|
|||
|
pierwszym b<EFBFBD><EFBFBD>dzie.
|
|||
|
2. Wpisz x aby usun<EFBFBD><EFBFBD> pierwszy niechciany znak.
|
|||
|
3. Teraz wci<EFBFBD>nij u aby cofn<EFBFBD><EFBFBD> skutki ostatniego polecenia.
|
|||
|
4. Tym razem popraw wszystkie b<EFBFBD><EFBFBD>dy w linii u<EFBFBD>ywaj<EFBFBD>c polecenia x .
|
|||
|
5. Teraz wci<EFBFBD>nij wielkie U aby przywr<EFBFBD>ci<EFBFBD> lini<EFBFBD> do oryginalnego stanu.
|
|||
|
6. Teraz wci<EFBFBD>nij u kilka razy, by cofn<EFBFBD><EFBFBD> U i poprzednie polecenia.
|
|||
|
7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj r<EFBFBD>wnocze<EFBFBD>nie wci<EFBFBD>ni<EFBFBD>te klawisze CTRL i R)
|
|||
|
kilka razy, by cofn<EFBFBD><EFBFBD> cofni<EFBFBD>cia.
|
|||
|
|
|||
|
---> Poopraw b<EFBFBD><EFBFBD>dyyy w teej liniii i zaamiie<EFBFBD> je prrzez coofnij.
|
|||
|
|
|||
|
8. To s<EFBFBD> bardzo po<EFBFBD>yteczne polecenia.
|
|||
|
|
|||
|
Przejd<EFBFBD> teraz do podsumowania Lekcji 2.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
1. By usun<EFBFBD><EFBFBD> znaki od kursora do nast<EFBFBD>pnego wyrazu, wpisz: dw
|
|||
|
2. By usun<EFBFBD><EFBFBD> znaki od kursora do ko<EFBFBD>ca linii, wpisz: d$
|
|||
|
3. By usun<EFBFBD><EFBFBD> ca<EFBFBD><EFBFBD> lini<EFBFBD>: dd
|
|||
|
4. By powt<EFBFBD>rzy<EFBFBD> ruch, poprzed<EFBFBD> go liczb<EFBFBD>: 2w
|
|||
|
5. Format polecenia zmiany to:
|
|||
|
operator [liczba] ruch
|
|||
|
gdzie:
|
|||
|
operator - to, co trzeba zrobi<EFBFBD> (np. d dla usuwania)
|
|||
|
[liczba] - opcjonalne, ile razy powt<EFBFBD>rzy<EFBFBD> ruch
|
|||
|
ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz),
|
|||
|
$ (do ko<EFBFBD>ca linii) etc.
|
|||
|
|
|||
|
6. By przej<EFBFBD><EFBFBD> do pocz<EFBFBD>tku linii, u<EFBFBD>yj zera: 0
|
|||
|
7. By cofn<EFBFBD><EFBFBD> poprzednie polecenie, wpisz: u (ma<EFBFBD>e u)
|
|||
|
By cofn<EFBFBD><EFBFBD> wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U)
|
|||
|
By cofn<EFBFBD><EFBFBD> cofni<EFBFBD>cie, wpisz: CTRL-R
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 3.1.: POLECENIE PUT (wstaw)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz p by wstawi<EFBFBD> ostatnie usuni<EFBFBD>cia za kursorem. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pierwszej linii ---> poni<EFBFBD>ej.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisz dd aby usun<EFBFBD><EFBFBD> lini<EFBFBD> i przechowa<EFBFBD> j<EFBFBD> w rejestrze Vima.
|
|||
|
|
|||
|
3. Przenie<EFBFBD> kursor do linii c), POWY<EFBFBD>EJ tej, gdzie usuni<EFBFBD>ta linia powinna
|
|||
|
si<EFBFBD> znajdowa<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
4. Wci<EFBFBD>nij p by wstawi<EFBFBD> lini<EFBFBD> poni<EFBFBD>ej kursora.
|
|||
|
|
|||
|
5. Powtarzaj kroki 2. do 4. a<EFBFBD> znajd<EFBFBD> si<EFBFBD> w odpowiednim porz<EFBFBD>dku.
|
|||
|
|
|||
|
---> d) Jak dwa anio<EFBFBD>ki.
|
|||
|
---> b) Na dole fio<EFBFBD>ki,
|
|||
|
---> c) A my si<EFBFBD> kochamy,
|
|||
|
---> a) Na g<EFBFBD>rze r<EFBFBD><EFBFBD>e,
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 3.2.: POLECENIE REPLACE (zast<EFBFBD>p)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz rx aby zast<EFBFBD>pi<EFBFBD> znak pod kursorem na x . **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pierwszej linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->
|
|||
|
|
|||
|
2. Ustaw kursor na pierwszym b<EFBFBD><EFBFBD>dzie.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zast<EFBFBD>pi<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dop<EFBFBD>ki pierwsza linia nie b<EFBFBD>dzie taka, jak druga.
|
|||
|
|
|||
|
---> Kjedy ten wiersz bi<EFBFBD> wst<EFBFBD>kiwany, kto<EFBFBD> wcizn<EFBFBD><EFBFBD> per<EFBFBD> z<EFBFBD>ych klawirzy!
|
|||
|
---> Kiedy ten wiersz by<EFBFBD> wstukiwany, kto<EFBFBD> wcisn<EFBFBD><EFBFBD> par<EFBFBD> z<EFBFBD>ych klawiszy!
|
|||
|
|
|||
|
5. Teraz czas na Lekcj<EFBFBD> 3.3.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Pami<EFBFBD>taj, by uczy<EFBFBD> si<EFBFBD> <EFBFBD>wicz<EFBFBD>c, a nie pami<EFBFBD>ciowo.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmie<EFBFBD>)
|
|||
|
|
|||
|
** By zmieni<EFBFBD> do ko<EFBFBD>ca wyrazu, wpisz ce . **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pierwszej linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. Umie<EFBFBD><EFBFBD> kursor na u w lunos.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz ce i popraw wyraz (w tym wypadku wstaw inia ).
|
|||
|
|
|||
|
4. Wci<EFBFBD>nij <ESC> i przejd<EFBFBD> do nast<EFBFBD>pnej planowanej zmiany.
|
|||
|
|
|||
|
5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dop<EFBFBD>ki pierwsze zdanie nie b<EFBFBD>dzie takie same,
|
|||
|
jak drugie.
|
|||
|
|
|||
|
---> Ta lunos ma pire s<EFBFBD><EFBFBD>w, kt<EFBFBD>re t<EFBFBD>ina zbnic u<EFBFBD>ifajonc pcmazu zmie<EFBFBD>.
|
|||
|
---> Ta linia ma par<EFBFBD> s<EFBFBD><EFBFBD>w, kt<EFBFBD>re trzeba zmieni<EFBFBD> u<EFBFBD>ywaj<EFBFBD>c polecenia zmie<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
Zauwa<EFBFBD>, <EFBFBD>e ce nie tylko zamienia wyraz, ale tak<EFBFBD>e zmienia tryb na
|
|||
|
Insert (wprowadzanie).
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 3.4.: WI<EFBFBD>CEJ ZMIAN U<EFBFBD>YWAJ<EFBFBD>C c
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Polecenie change u<EFBFBD>ywa takich samych ruch<EFBFBD>w, jak delete. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Operator change dzia<EFBFBD>a tak samo, jak delete. Format wygl<EFBFBD>da tak:
|
|||
|
|
|||
|
c [liczba] ruch
|
|||
|
|
|||
|
2. Ruchy s<EFBFBD> tak<EFBFBD>e takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc.
|
|||
|
|
|||
|
3. Przenie<EFBFBD> si<EFBFBD> do pierwszej linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->
|
|||
|
|
|||
|
4. Ustaw kursor na pierwszym b<EFBFBD><EFBFBD>dzie.
|
|||
|
|
|||
|
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wci<EFBFBD>nij <ESC>.
|
|||
|
|
|||
|
---> Koniec tego wiersza musi by<EFBFBD> poprawiony, aby wygl<EFBFBD>da<EFBFBD> tak, jak drugi.
|
|||
|
---> Koniec tego wiersza musi by<EFBFBD> poprawiony u<EFBFBD>ywaj<EFBFBD>c polecenia c$ .
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Mo<EFBFBD>esz u<EFBFBD>ywa<EFBFBD> <BS> aby poprawia<EFBFBD> b<EFBFBD><EFBFBD>dy w czasie pisania.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 3. PODSUMOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
1. Aby wstawi<EFBFBD> tekst, kt<EFBFBD>ry zosta<EFBFBD> wcze<EFBFBD>niej usuni<EFBFBD>ty wci<EFBFBD>nij p . To
|
|||
|
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (je<EFBFBD>li ca<EFBFBD>a linia
|
|||
|
zosta<EFBFBD>a usuni<EFBFBD>ta, zostanie ona umieszczona w linii poni<EFBFBD>ej kursora).
|
|||
|
|
|||
|
2. By zamieni<EFBFBD> znak pod kursorem, wci<EFBFBD>nij r a potem znak, kt<EFBFBD>ry ma zast<EFBFBD>pi<EFBFBD>
|
|||
|
oryginalny.
|
|||
|
|
|||
|
3. Operator change pozwala Ci na zast<EFBFBD>pienie od kursora do miejsca, gdzie
|
|||
|
zabra<EFBFBD>by Ci<EFBFBD> ruch. Np. wpisz ce aby zamieni<EFBFBD> tekst od kursora do ko<EFBFBD>ca
|
|||
|
wyrazu, c$ aby zmieni<EFBFBD> tekst do ko<EFBFBD>ca linii.
|
|||
|
|
|||
|
4. Format do polecenia change (zmie<EFBFBD>):
|
|||
|
|
|||
|
c [liczba] obiekt
|
|||
|
|
|||
|
Teraz przejd<EFBFBD> do nast<EFBFBD>pnej lekcji.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 4.1.: PO<EFBFBD>O<EFBFBD>ENIE KURSORA ORAZ STATUS PLIKU
|
|||
|
|
|||
|
** Naci<EFBFBD>nij CTRL-G aby zobaczy<EFBFBD> swoje po<EFBFBD>o<EFBFBD>enie w pliku i status
|
|||
|
pliku. Naci<EFBFBD>nij G aby przej<EFBFBD><EFBFBD> do linii w pliku. **
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Przeczytaj ca<EFBFBD><EFBFBD> lekcj<EFBFBD> zanim wykonasz jakie<EFBFBD> polecenia!!!
|
|||
|
|
|||
|
1. Przytrzymaj klawisz CTRL i wci<EFBFBD>nij g . U<EFBFBD>ywamy notacji CTRL-G.
|
|||
|
Na dole strony pojawi si<EFBFBD> pasek statusu z nazw<EFBFBD> pliku i pozycj<EFBFBD> w pliku.
|
|||
|
Zapami<EFBFBD>taj numer linii dla potrzeb kroku 3.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Mo<EFBFBD>esz te<EFBFBD> zobaczy<EFBFBD> pozycj<EFBFBD> kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
|
|||
|
Dzieje si<EFBFBD> tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wi<EFBFBD>cej w lekcji 6.).
|
|||
|
|
|||
|
2. Wci<EFBFBD>nij G aby przej<EFBFBD><EFBFBD> na koniec pliku.
|
|||
|
Wci<EFBFBD>nij gg aby przej<EFBFBD><EFBFBD> do pocz<EFBFBD>tku pliku.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz numer linii, w kt<EFBFBD>rej by<EFBFBD>e<EFBFBD> a potem G . To przeniesie Ci<EFBFBD>
|
|||
|
z powrotem do linii, w kt<EFBFBD>rej by<EFBFBD>e<EFBFBD> kiedy wcisn<EFBFBD><EFBFBD>e<EFBFBD> CTRL-G.
|
|||
|
|
|||
|
4. Je<EFBFBD>li czujesz si<EFBFBD> wystarczaj<EFBFBD>co pewnie, wykonaj kroki 1-3.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz / a nast<EFBFBD>pnie wyra<EFBFBD>enie, aby je znale<EFBFBD><EFBFBD>. **
|
|||
|
|
|||
|
1. W trybie Normal wpisz / . Zauwa<EFBFBD>, <EFBFBD>e znak ten oraz kursor pojawi<EFBFBD>
|
|||
|
si<EFBFBD> na dole ekranu tak samo, jak polecenie : .
|
|||
|
|
|||
|
2. Teraz wpisz b<EFBFBD>ond<ENTER> . To jest s<EFBFBD>owo, kt<EFBFBD>rego chcesz szuka<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
3. By szuka<EFBFBD> tej samej frazy ponownie, po prostu wci<EFBFBD>nij n .
|
|||
|
Aby szuka<EFBFBD> tej frazy w przeciwnym, kierunku wci<EFBFBD>nij N .
|
|||
|
|
|||
|
4. Je<EFBFBD>li chcesz szuka<EFBFBD> frazy do ty<EFBFBD>u, u<EFBFBD>yj polecenia ? zamiast / .
|
|||
|
|
|||
|
5. Aby wr<EFBFBD>ci<EFBFBD> gdzie by<EFBFBD>e<EFBFBD>, wci<EFBFBD>nij CTRL-O. Powtarzaj, by wr<EFBFBD>ci<EFBFBD> dalej. CTRL-I
|
|||
|
idzie do przodu.
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: 'b<>ond' to nie jest metoda, by przeliterowa<EFBFBD> b<EFBFBD><EFBFBD>d; 'b<>ond' to b<EFBFBD><EFBFBD>d.
|
|||
|
Uwaga: Kiedy szukanie osi<EFBFBD>gnie koniec pliku, b<EFBFBD>dzie kontynuowane od pocz<EFBFBD>tku
|
|||
|
o ile opcja 'wrapscan' nie zosta<EFBFBD>a przestawiona.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 4.3.: W POSZUKIWANIU PARUJ<EFBFBD>CYCH NAWIAS<EFBFBD>W
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz % by znale<EFBFBD><EFBFBD> paruj<EFBFBD>cy ), ], lub } . **
|
|||
|
|
|||
|
1. Umie<EFBFBD><EFBFBD> kursor na kt<EFBFBD>rym<EFBFBD> z (, [, lub { w linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. Teraz wpisz znak % .
|
|||
|
|
|||
|
3. Kursor powinien si<EFBFBD> znale<EFBFBD><EFBFBD> na paruj<EFBFBD>cym nawiasie.
|
|||
|
|
|||
|
4. Wci<EFBFBD>nij % aby przenie<EFBFBD><EFBFBD> kursor z powrotem do paruj<EFBFBD>cego nawiasu.
|
|||
|
|
|||
|
5. Przenie<EFBFBD> kursor do innego (,),[,],{ lub } i zobacz co robi % .
|
|||
|
|
|||
|
---> To ( jest linia testowa z (, [, ] i {, } . ))
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: Ta funkcja jest bardzo u<EFBFBD>yteczna w debuggowaniu programu
|
|||
|
z niesparowanymi nawiasami!
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 4.4.: POLECENIE SUBSTITUTE (zamiana)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz :s/stary/nowy/g aby zamieni<EFBFBD> 'stary' na 'nowy'. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisz :s/czaas/czas<ENTER> . Zauwa<EFBFBD>, <EFBFBD>e to polecenie zmienia
|
|||
|
tylko pierwsze wyst<EFBFBD>pienie 'czaas' w linii.
|
|||
|
|
|||
|
3. Teraz wpisz :s/czaas/czas/g . Dodane g oznacza zamian<EFBFBD> (substytucj<EFBFBD>)
|
|||
|
globalnie w ca<EFBFBD>ej linii. Zmienia wszystkie wyst<EFBFBD>pienia 'czaas' w linii.
|
|||
|
|
|||
|
---> Najlepszy czaas na zobaczenie naj<EFBFBD>adniejszych kwiat<EFBFBD>w to czaas wiosny.
|
|||
|
|
|||
|
4. Aby zmieni<EFBFBD> wszystkie wyst<EFBFBD>pienia <EFBFBD>a<EFBFBD>cucha znak<EFBFBD>w pomi<EFBFBD>dzy dwoma liniami,
|
|||
|
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# s<> numerami linii ograniczaj<61>cych
|
|||
|
region, gdzie ma nast<EFBFBD>pi<EFBFBD> zamiana.
|
|||
|
wpisz :%s/stare/nowe/g by zmieni<EFBFBD> wszystkie wyst<EFBFBD>pienia w ca<EFBFBD>ym pliku.
|
|||
|
wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmieni<EFBFBD> wszystkie wyst<EFBFBD>pienia w ca<EFBFBD>ym
|
|||
|
pliku, prosz<EFBFBD>c o potwierdzenie za ka<EFBFBD>dym razem.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
1. CTRL-G poka<EFBFBD>e Twoj<EFBFBD> pozycj<EFBFBD> w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
|
|||
|
Ci<EFBFBD> do ko<EFBFBD>ca pliku.
|
|||
|
G przenosi do ko<EFBFBD>ca pliku.
|
|||
|
liczba G przenosi do linii [liczba].
|
|||
|
gg przenosi do pierwszej linii.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisanie / a nast<EFBFBD>pnie <EFBFBD>a<EFBFBD>cucha znak<EFBFBD>w szuka <EFBFBD>a<EFBFBD>cucha DO PRZODU.
|
|||
|
Wpisanie ? a nast<EFBFBD>pnie <EFBFBD>a<EFBFBD>cucha znak<EFBFBD>w szuka <EFBFBD>a<EFBFBD>cucha DO TY<EFBFBD>U.
|
|||
|
Po wyszukiwaniu wci<EFBFBD>nij n by znale<EFBFBD><EFBFBD> nast<EFBFBD>pne wyst<EFBFBD>pienie szukanej
|
|||
|
frazy w tym samym kierunku lub N by szuka<EFBFBD> w kierunku przeciwnym.
|
|||
|
CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje si<EFBFBD> na (,),[,],{, lub } lokalizuje
|
|||
|
paruj<EFBFBD>cy znak.
|
|||
|
|
|||
|
4. By zamieni<EFBFBD> pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy
|
|||
|
By zamieni<EFBFBD> wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g
|
|||
|
By zamieni<EFBFBD> frazy pomi<EFBFBD>dzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
|
|||
|
By zamieni<EFBFBD> wszystkie wyst<EFBFBD>pienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g
|
|||
|
By Vim prosi<EFBFBD> Ci<EFBFBD> o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 5.1.: JAK WYKONA<EFBFBD> POLECENIA ZEWN<EFBFBD>TRZNE?
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz :! a nast<EFBFBD>pnie zewn<EFBFBD>trzne polecenie, by je wykona<EFBFBD>. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawi<EFBFBD> kursor na dole ekranu. To pozwala
|
|||
|
na wprowadzenie komendy linii polece<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
2. Teraz wstaw ! (wykrzyknik). To umo<EFBFBD>liwi Ci wykonanie dowolnego
|
|||
|
zewn<EFBFBD>trznego polecenia pow<EFBFBD>oki.
|
|||
|
|
|||
|
3. Jako przyk<EFBFBD>ad wpisz ls za ! a nast<EFBFBD>pnie wci<EFBFBD>nij <ENTER>. To polecenie
|
|||
|
poka<EFBFBD>e spis plik<EFBFBD>w w Twoim katalogu, tak jakby<EFBFBD> by<EFBFBD> przy znaku zach<EFBFBD>ty
|
|||
|
pow<EFBFBD>oki. Mo<EFBFBD>esz te<EFBFBD> u<EFBFBD>y<EFBFBD> :!dir je<EFBFBD>li ls nie dzia<EFBFBD>a.
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: W ten spos<EFBFBD>b mo<EFBFBD>na wykona<EFBFBD> wszystkie polecenia pow<EFBFBD>oki.
|
|||
|
Uwaga: Wszystkie polecenia : musz<EFBFBD> by<EFBFBD> zako<EFBFBD>czone <ENTER>.
|
|||
|
Od tego momentu nie zawsze b<EFBFBD>dziemy o tym wspomina<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 5.2.: WI<EFBFBD>CEJ O ZAPISYWANIU PLIK<EFBFBD>W
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** By zachowa<EFBFBD> zmiany w tek<EFBFBD>cie, wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
|
|||
|
|
|||
|
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczy<EFBFBD> spis plik<EFBFBD>w w katalogu.
|
|||
|
Ju<EFBFBD> wiesz, <EFBFBD>e musisz po tym wcisn<EFBFBD><EFBFBD> <ENTER>.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wybierz nazw<EFBFBD> pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
|
|||
|
|
|||
|
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazw<EFBFBD> pliku jak<EFBFBD> wybra<EFBFBD>e<EFBFBD>.)
|
|||
|
|
|||
|
4. To polecenie zapami<EFBFBD>ta ca<EFBFBD>y plik (Vim Tutor) pod nazw<EFBFBD> TEST.
|
|||
|
By to sprawdzi<EFBFBD>, wpisz :!dir lub :!ls <EFBFBD>eby znowu zobaczy<EFBFBD> list<EFBFBD> plik<EFBFBD>w.
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: Zauwa<EFBFBD>, <EFBFBD>e gdyby<EFBFBD> teraz wyszed<EFBFBD> z Vima, a nast<EFBFBD>pnie wszed<EFBFBD> ponownie
|
|||
|
poleceniem vim TEST , plik by<EFBFBD>by dok<EFBFBD>adn<EFBFBD> kopi<EFBFBD> tutoriala, kiedy go
|
|||
|
zapisywa<EFBFBD>e<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
5. Teraz usu<EFBFBD> plik wpisuj<EFBFBD>c (MS-DOS): :!del TEST
|
|||
|
lub (Unix): :!rm TEST
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** By zachowa<EFBFBD> cz<EFBFBD><EFBFBD><EFBFBD> pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do tego wiersza.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wci<EFBFBD>nij v i przenie<EFBFBD> kursor do punktu 5. Zauwa<EFBFBD>, <EFBFBD>e tekst zosta<EFBFBD>
|
|||
|
pod<EFBFBD>wietlony.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wci<EFBFBD>nij znak : . Na dole ekranu pojawi si<EFBFBD> :'<,'> .
|
|||
|
|
|||
|
4. Wpisz w TEST , gdzie TEST to nazwa pliku, kt<EFBFBD>ry jeszcze nie istnieje.
|
|||
|
Upewnij si<EFBFBD>, <EFBFBD>e widzisz :'<,'>w TEST zanim wci<EFBFBD>niesz Enter.
|
|||
|
|
|||
|
5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. U<EFBFBD>yj :!dir lub :!ls , <EFBFBD>eby to
|
|||
|
zobaczy<EFBFBD>. Jeszcze go nie usuwaj! U<EFBFBD>yjemy go w nast<EFBFBD>pnej lekcji.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Wci<EFBFBD>ni<EFBFBD>cie v zaczyna tryb Wizualny. Mo<EFBFBD>esz porusza<EFBFBD> kursorem, by
|
|||
|
zmieni<EFBFBD> rozmiary zaznaczenia. Mo<EFBFBD>esz te<EFBFBD> u<EFBFBD>y<EFBFBD> operatora, by zrobi<EFBFBD> co<EFBFBD>
|
|||
|
z tekstem. Na przyk<EFBFBD>ad d usuwa tekst.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I <EFBFBD><EFBFBD>CZENIE PLIK<EFBFBD>W
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** By wstawi<EFBFBD> zawarto<EFBFBD><EFBFBD> pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU **
|
|||
|
|
|||
|
1. Umie<EFBFBD><EFBFBD> kursor tu<EFBFBD> powy<EFBFBD>ej tej linii.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejd<EFBFBD>
|
|||
|
do DO<EFBFBD>U, by zobaczy<EFBFBD> ponownie t<EFBFBD> lekcj<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
2. Teraz wczytaj plik TEST u<EFBFBD>ywaj<EFBFBD>c polecenia :r TEST , gdzie TEST
|
|||
|
jest nazw<EFBFBD> pliku.
|
|||
|
Wczytany plik jest umieszczony poni<EFBFBD>ej linii z kursorem.
|
|||
|
|
|||
|
3. By sprawdzi<EFBFBD> czy plik zosta<EFBFBD> wczytany, cofnij kursor i zobacz, <EFBFBD>e
|
|||
|
teraz s<EFBFBD> dwie kopie Lekcji 5.3., orygina<EFBFBD> i kopia z pliku.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Mo<EFBFBD>esz te<EFBFBD> wczyta<EFBFBD> wyj<EFBFBD>cie zewn<EFBFBD>trznego polecenia. Na przyk<EFBFBD>ad
|
|||
|
:r !ls wczytuje wyj<EFBFBD>cie polecenia ls i umieszcza je pod poni<EFBFBD>ej
|
|||
|
kursora.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 5. PODSUMOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
1. :!polecenie wykonuje polecenie zewn<EFBFBD>trzne.
|
|||
|
|
|||
|
U<EFBFBD>ytecznymi przyk<EFBFBD>adami s<EFBFBD>:
|
|||
|
|
|||
|
:!dir - pokazuje spis plik<EFBFBD>w w katalogu.
|
|||
|
|
|||
|
:!rm NAZWA_PLIKU - usuwa plik NAZWA_PLIKU.
|
|||
|
|
|||
|
2. :w NAZWA_PLIKU zapisuje obecny plik Vima na dysk z nazw<EFBFBD> NAZWA_PLIKU.
|
|||
|
|
|||
|
3. v ruch :w NAZWA_PLIKU zapisuje Wizualnie wybrane linie do NAZWA_PLIKU.
|
|||
|
|
|||
|
4. :r NAZWA_PLIKU wczytuje z dysku plik NAZWA_PLIKU i wstawia go do
|
|||
|
bie<EFBFBD><EFBFBD>cego pliku poni<EFBFBD>ej kursora.
|
|||
|
|
|||
|
5. :r !dir wczytuje wyj<EFBFBD>cie polecenia dir i umieszcza je poni<EFBFBD>ej kursora.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 6.1.: POLECENIE OPEN (otw<EFBFBD>rz)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz o by otworzy<EFBFBD> lini<EFBFBD> poni<EFBFBD>ej kursora i przenie<EFBFBD><EFBFBD> si<EFBFBD> do
|
|||
|
trybu Insert (wprowadzanie). **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisz o (ma<EFBFBD>e), by otworzy<EFBFBD> lini<EFBFBD> PONI<EFBFBD>EJ kursora i przenie<EFBFBD><EFBFBD> si<EFBFBD>
|
|||
|
do trybu Insert (wprowadzanie).
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz troch<EFBFBD> tekstu i wci<EFBFBD>nij <ESC> by wyj<EFBFBD><EFBFBD> z trybu Insert (wprowadzanie).
|
|||
|
|
|||
|
---> Po wci<EFBFBD>ni<EFBFBD>ciu o kursor znajdzie si<EFBFBD> w otwartej linii w trybie Insert.
|
|||
|
|
|||
|
4. By otworzy<EFBFBD> lini<EFBFBD> POWY<EFBFBD>EJ kursora, wci<EFBFBD>nij wielkie O zamiast ma<EFBFBD>ego
|
|||
|
o . Wypr<EFBFBD>buj to na linii poni<EFBFBD>ej.
|
|||
|
|
|||
|
---> Otw<EFBFBD>rz lini<EFBFBD> powy<EFBFBD>ej wciskaj<EFBFBD>c SHIFT-O gdy kursor b<EFBFBD>dzie na tej linii.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 6.2.: POLECENIE APPEND (dodaj)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz a by doda<EFBFBD> tekst ZA kursorem. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pocz<EFBFBD>tku pierwszej linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->
|
|||
|
|
|||
|
2. Wciskaj e dop<EFBFBD>ki kursor nie b<EFBFBD>dzie na ko<EFBFBD>cu li .
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz a (ma<EFBFBD>e), aby doda<EFBFBD> tekst ZA znakiem pod kursorem.
|
|||
|
|
|||
|
4. Doko<EFBFBD>cz wyraz tak, jak w linii poni<EFBFBD>ej. Wci<EFBFBD>nij <ESC> aby opu<EFBFBD>ci<EFBFBD> tryb
|
|||
|
Insert.
|
|||
|
|
|||
|
5. U<EFBFBD>yj e by przej<EFBFBD><EFBFBD> do kolejnego niedoko<EFBFBD>czonego wyrazu i powtarzaj kroki
|
|||
|
3. i 4.
|
|||
|
|
|||
|
---> Ta li poz Ci <EFBFBD>wi dodaw teks do ko<EFBFBD> lin
|
|||
|
---> Ta linia pozwoli Ci <EFBFBD>wiczy<EFBFBD> dodawanie tekstu do ko<EFBFBD>ca linii.
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: a , i oraz A prowadz<EFBFBD> do trybu Insert, jedyn<EFBFBD> r<EFBFBD><EFBFBD>nic<EFBFBD> jest miejsce,
|
|||
|
gdzie nowe znaki b<EFBFBD>d<EFBFBD> dodawane.
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Wpisz wielkie R by zamieni<EFBFBD> wi<EFBFBD>cej ni<EFBFBD> jeden znak. **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przenie<EFBFBD> kursor do pierwszej linii poni<EFBFBD>ej oznaczonej --->. Przenie<EFBFBD>
|
|||
|
kursor do pierwszego xxx .
|
|||
|
|
|||
|
2. Wci<EFBFBD>nij R i wpisz numer poni<EFBFBD>ej w drugiej linii, tak, <EFBFBD>e zast<EFBFBD>pi on
|
|||
|
xxx.
|
|||
|
|
|||
|
3. Wci<EFBFBD>nij <ESC> by opu<EFBFBD>ci<EFBFBD> tryb Replace. Zauwa<EFBFBD>, <EFBFBD>e reszta linii pozostaje
|
|||
|
niezmieniona.
|
|||
|
|
|||
|
5. Powtarzaj kroki by wymieni<EFBFBD> wszystkie xxx.
|
|||
|
|
|||
|
---> Dodanie 123 do xxx daje xxx.
|
|||
|
---> Dodanie 123 do 456 daje 579.
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Tryb Replace jest jak tryb Insert, ale ka<EFBFBD>dy znak usuwa istniej<EFBFBD>cy
|
|||
|
znak.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 6.4.: KOPIOWANIE I WKLEJANIE TEKSTU
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** u<EFBFBD>yj operatora y aby skopiowa<EFBFBD> tekst i p aby go wklei<EFBFBD> **
|
|||
|
|
|||
|
1. Przejd<EFBFBD> do linii oznaczonej ---> i umie<EFBFBD><EFBFBD> kursor za "a)".
|
|||
|
|
|||
|
2. Wejd<EFBFBD> w tryb Wizualny v i przenie<EFBFBD> kursor na pocz<EFBFBD>tek "pierwszy".
|
|||
|
|
|||
|
3. Wci<EFBFBD>nij y aby kopiowa<EFBFBD> (yankowa<EFBFBD>) pod<EFBFBD>wietlony tekst.
|
|||
|
|
|||
|
4. Przenie<EFBFBD> kursor do ko<EFBFBD>ca nast<EFBFBD>pnej linii: j$
|
|||
|
|
|||
|
5. Wci<EFBFBD>nij p aby wklei<EFBFBD> (wpakowa<EFBFBD>) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
|
|||
|
|
|||
|
6. U<EFBFBD>yj trybu Wizualnego, aby wybra<EFBFBD> " element.", yankuj go y , przejd<EFBFBD> do
|
|||
|
ko<EFBFBD>ca nast<EFBFBD>pnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
|
|||
|
|
|||
|
---> a) to jest pierwszy element.
|
|||
|
b)
|
|||
|
Uwaga: mo<EFBFBD>esz u<EFBFBD>y<EFBFBD> y jako operatora; yw kopiuje jeden wyraz.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowa<EFBFBD>y wielko<EFBFBD><EFBFBD> liter **
|
|||
|
|
|||
|
1. Szukaj 'ignore' wpisuj<EFBFBD>c: /ignore<ENTER>
|
|||
|
Powt<EFBFBD>rz szukanie kilka razy naciskaj<EFBFBD>c klawisz n .
|
|||
|
|
|||
|
2. Ustaw opcj<EFBFBD> 'ic' (Ignore case -- ignoruj wielko<EFBFBD><EFBFBD> liter) poprzez
|
|||
|
wpisanie: :set ic
|
|||
|
|
|||
|
3. Teraz szukaj 'ignore' ponownie wciskaj<EFBFBD>c: n
|
|||
|
Zauwa<EFBFBD>, <EFBFBD>e Ignore i IGNORE tak<EFBFBD>e s<EFBFBD> teraz znalezione.
|
|||
|
|
|||
|
4. Ustaw opcje 'hlsearch' i 'incsearch': :set hls is
|
|||
|
|
|||
|
5. Teraz wprowad<EFBFBD> polecenie szukaj ponownie i zobacz co si<EFBFBD> zdarzy:
|
|||
|
/ignore<ENTER>
|
|||
|
|
|||
|
6. Aby wy<EFBFBD><EFBFBD>czy<EFBFBD> ignorowanie wielko<EFBFBD>ci liter: :set noic
|
|||
|
|
|||
|
Uwaga: Aby usun<EFBFBD><EFBFBD> pod<EFBFBD>wietlanie dopasowa<EFBFBD>, wpisz: :nohlsearch
|
|||
|
Uwaga: Aby ignorowa<EFBFBD> wielko<EFBFBD><EFBFBD> liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER>
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
1. Wpisanie o otwiera lini<EFBFBD> PONI<EFBFBD>EJ kursora.
|
|||
|
Wpisanie O otwiera lini<EFBFBD> POWY<EFBFBD>EJ kursora.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na kt<EFBFBD>rym jest kursor.
|
|||
|
Wpisanie A dodaje tekst na ko<EFBFBD>cu linii.
|
|||
|
|
|||
|
3. Polecenie e przenosi do ko<EFBFBD>ca wyrazu.
|
|||
|
4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go.
|
|||
|
5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dop<EFBFBD>ki
|
|||
|
nie zostanie wci<EFBFBD>ni<EFBFBD>ty <ESC>.
|
|||
|
6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcj<EFBFBD> "xxx". Niekt<EFBFBD>re opcje:
|
|||
|
'ic' 'ignorecase' ignoruj wielko<EFBFBD><EFBFBD> znak<EFBFBD>w
|
|||
|
'is' 'incsearch' poka<EFBFBD> cz<EFBFBD><EFBFBD>ciowe dopasowania
|
|||
|
'hls' 'hlsearch' pod<EFBFBD>wietl wszystkie dopasowania
|
|||
|
Mo<EFBFBD>esz u<EFBFBD>y<EFBFBD> zar<EFBFBD>wno d<EFBFBD>ugiej, jak i kr<EFBFBD>tkiej formy.
|
|||
|
7. Dodaj "no", aby wy<EFBFBD><EFBFBD>czy<EFBFBD> opcj<EFBFBD>: :set noic
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 7.1. JAK UZYSKA<EFBFBD> POMOC?
|
|||
|
|
|||
|
** U<EFBFBD>ycie systemu pomocy on-line **
|
|||
|
|
|||
|
Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacz<EFBFBD><EFBFBD>, spr<EFBFBD>buj jednej
|
|||
|
z trzech mo<EFBFBD>liwo<EFBFBD>ci:
|
|||
|
- wci<EFBFBD>nij klawisz <HELP> (je<EFBFBD>li taki masz)
|
|||
|
- wci<EFBFBD>nij klawisz <F1> (je<EFBFBD>li taki masz)
|
|||
|
- wpisz :help<ENTER>
|
|||
|
|
|||
|
Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzie<EFBFBD> si<EFBFBD> jak dzia<EFBFBD>a pomoc.
|
|||
|
wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczy<EFBFBD> z jednego okna do innego
|
|||
|
wpisz :q<ENTER> aby zamkn<EFBFBD><EFBFBD> okno pomocy.
|
|||
|
|
|||
|
Mo<EFBFBD>esz te<EFBFBD> znale<EFBFBD><EFBFBD> pomoc na ka<EFBFBD>dy temat podaj<EFBFBD>c argument polecenia ":help".
|
|||
|
Spr<EFBFBD>buj tych (nie zapomnij wcisn<EFBFBD><EFBFBD> <ENTER>):
|
|||
|
|
|||
|
:help w
|
|||
|
:help c_CTRL-D
|
|||
|
:help insert-index
|
|||
|
:help user-manual
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
LEKCJA 7.2. TWORZENIE SKRYPTU STARTOWEGO
|
|||
|
|
|||
|
** W<EFBFBD><EFBFBD>cz mo<EFBFBD>liwo<EFBFBD>ci Vima **
|
|||
|
|
|||
|
Vim ma o wiele wi<EFBFBD>cej mo<EFBFBD>liwo<EFBFBD>ci ni<EFBFBD> Vi, ale wi<EFBFBD>kszo<EFBFBD><EFBFBD> z nich jest domy<EFBFBD>lnie
|
|||
|
wy<EFBFBD><EFBFBD>czona. Je<EFBFBD>li chcesz w<EFBFBD><EFBFBD>czy<EFBFBD> te mo<EFBFBD>liwo<EFBFBD>ci na starcie musisz utworzy<EFBFBD>
|
|||
|
plik "vimrc".
|
|||
|
|
|||
|
1. Pocz<EFBFBD>tek edycji pliku "vimrc" zale<EFBFBD>y od Twojego systemu:
|
|||
|
:edit ~/.vimrc dla Uniksa
|
|||
|
:edit $VIM/_vimrc dla MS-Windows
|
|||
|
2. Teraz wczytaj przyk<EFBFBD>adowy plik "vimrc":
|
|||
|
:read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
|
|||
|
3. Zapisz plik:
|
|||
|
:w
|
|||
|
|
|||
|
Nast<EFBFBD>pnym razem, gdy zaczniesz prac<EFBFBD> w Vimie b<EFBFBD>dzie on u<EFBFBD>ywa<EFBFBD> pod<EFBFBD>wietlania
|
|||
|
sk<EFBFBD>adni. Mo<EFBFBD>esz doda<EFBFBD> wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
|
|||
|
"vimrc".
|
|||
|
Aby uzyska<EFBFBD> wi<EFBFBD>cej informacji, wpisz :help vimrc-intro
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 7.3.: UZUPE<EFBFBD>NIANIE
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
** Uzupe<EFBFBD>nianie linii polece<EFBFBD> z CTRL-D i <TAB> **
|
|||
|
|
|||
|
1. Upewnij si<EFBFBD>, <EFBFBD>e Vim nie jest w trybie kompatybilno<EFBFBD>ci: :set nocp
|
|||
|
|
|||
|
2. Zerknij, jakie pliki s<EFBFBD> w bie<EFBFBD><EFBFBD>cym katalogu: :!ls lub :!dir
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz pocz<EFBFBD>tek polecenia: :e
|
|||
|
|
|||
|
4. Wci<EFBFBD>nij CTRL-D i Vim poka<EFBFBD>e list<EFBFBD> polece<EFBFBD>, jakie zaczynaj<EFBFBD> si<EFBFBD> na "e".
|
|||
|
|
|||
|
5. Wci<EFBFBD>nij <TAB> i Vim uzupe<EFBFBD>ni polecenie do ":edit".
|
|||
|
|
|||
|
6. Dodaj spacj<EFBFBD> i zacznij wpisywa<EFBFBD> nazw<EFBFBD> istniej<EFBFBD>cego pliku: :edit FIL
|
|||
|
|
|||
|
7. Wci<EFBFBD>nij <TAB>. Vim uzupe<EFBFBD>ni nazw<EFBFBD> (je<EFBFBD>li jest niepowtarzalna).
|
|||
|
|
|||
|
UWAGA: Uzupe<EFBFBD>nianie dzia<EFBFBD>a dla wielu polece<EFBFBD>. Spr<EFBFBD>buj wcisn<EFBFBD><EFBFBD> CTRL-D i <TAB>.
|
|||
|
U<EFBFBD>yteczne zw<EFBFBD>aszcza przy :help .
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
Lekcja 7. PODSUMOWANIE
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
1. Wpisz :help albo wci<EFBFBD>nij <F1> lub <Help> aby otworzy<EFBFBD> okno pomocy.
|
|||
|
|
|||
|
2. Wpisz :help cmd aby uzyska<EFBFBD> pomoc o cmd .
|
|||
|
|
|||
|
3. Wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczy<EFBFBD> do innego okna.
|
|||
|
|
|||
|
4. Wpisz :q aby zamkn<EFBFBD><EFBFBD> okno pomocy.
|
|||
|
|
|||
|
5. Utw<EFBFBD>rz plik startowy vimrc aby zachowa<EFBFBD> wybrane ustawienia.
|
|||
|
|
|||
|
6. Po poleceniu : , wci<EFBFBD>nij CTRL-D aby zobaczy<EFBFBD> mo<EFBFBD>liwe uzupe<EFBFBD>nienia.
|
|||
|
Wci<EFBFBD>nij <TAB> aby u<EFBFBD>y<EFBFBD> jednego z nich.
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
|
|||
|
Tutaj si<EFBFBD> ko<EFBFBD>czy tutorial Vima. Zosta<EFBFBD> on pomy<EFBFBD>lany tak, aby da<EFBFBD> kr<EFBFBD>tki
|
|||
|
przegl<EFBFBD>d jego mo<EFBFBD>liwo<EFBFBD>ci, wystarczaj<EFBFBD>cy by<EFBFBD> m<EFBFBD>g<EFBFBD> go u<EFBFBD>ywa<EFBFBD>. Jest on
|
|||
|
daleki od kompletno<EFBFBD>ci, poniewa<EFBFBD> Vim ma o wiele, wiele wi<EFBFBD>cej polece<EFBFBD>.
|
|||
|
|
|||
|
Dla dalszej nauki rekomendujemy ksi<EFBFBD><EFBFBD>k<EFBFBD>:
|
|||
|
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
|
|||
|
Wydawca: New Riders
|
|||
|
Pierwsza ksi<EFBFBD><EFBFBD>ka ca<EFBFBD>kowicie po<EFBFBD>wi<EFBFBD>cona Vimowi. U<EFBFBD>yteczna zw<EFBFBD>aszcza dla
|
|||
|
pocz<EFBFBD>tkuj<EFBFBD>cych. Zawiera wiele przyk<EFBFBD>ad<EFBFBD>w i ilustracji.
|
|||
|
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
|
|||
|
|
|||
|
Starsza pozycja i bardziej o Vi ni<EFBFBD> o Vimie, ale tak<EFBFBD>e warta
|
|||
|
polecenia:
|
|||
|
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
|
|||
|
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
|
|||
|
To dobra ksi<EFBFBD><EFBFBD>ka, by dowiedzie<EFBFBD> si<EFBFBD> niemal wszystkiego, co chcia<EFBFBD>by<EFBFBD> zrobi<EFBFBD>
|
|||
|
z Vi. Sz<EFBFBD>sta edycja zawiera te<EFBFBD> informacje o Vimie.
|
|||
|
|
|||
|
Po polsku wydano:
|
|||
|
Edytor vi. Leksykon kieszonkowy - autor Arnold Robbins
|
|||
|
Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly).
|
|||
|
ISBN: 83-7197-472-8
|
|||
|
http://helion.pl/ksiazki/vilek.htm
|
|||
|
Jest to ksi<EFBFBD><EFBFBD>eczka zawieraj<EFBFBD>ca spis polece<EFBFBD> vi i jego najwa<EFBFBD>niejszych
|
|||
|
klon<EFBFBD>w (mi<EFBFBD>dzy innymi Vima).
|
|||
|
|
|||
|
Edytor vi - autorzy Linda Lamb i Arnold Robbins
|
|||
|
Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly) - wg 6. ang. wydania
|
|||
|
ISBN: 83-7197-539-2
|
|||
|
http://helion.pl/ksiazki/viedyt.htm
|
|||
|
Rozszerzona wersja Learning the Vi Editor w polskim t<EFBFBD>umaczeniu.
|
|||
|
|
|||
|
Ten tutorial zosta<EFBFBD> napisany przez Michaela C. Pierce'a i Roberta K. Ware'a,
|
|||
|
Colorado School of Mines korzystaj<EFBFBD>c z pomocy Charlesa Smitha,
|
|||
|
Colorado State University.
|
|||
|
E-mail: bware@mines.colorado.edu.
|
|||
|
|
|||
|
Zmodyfikowane dla Vima przez Brama Moolenaara.
|
|||
|
|
|||
|
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
|
|||
|
|
|||
|
Przet<EFBFBD>umaczone przez Miko<EFBFBD>aja Machowskiego,
|
|||
|
Sierpie<EFBFBD> 2001,
|
|||
|
rev. Marzec 2002
|
|||
|
2nd rev. Wrzesie<EFBFBD> 2004
|
|||
|
3rd rev. Marzec 2006
|
|||
|
4th rev. Grudzie<EFBFBD> 2008
|
|||
|
Wszelkie uwagi prosz<EFBFBD> kierowa<EFBFBD> na: mikmach@wp.pl
|